lunes, 6 de mayo de 2013

ENLACES PRIMER BLOQUE

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EDITORIALES
 
SALAMANDRA:

La verdad es que la pagina de esta editorial no es que llame mucho la atención, tiene colores muy cálidos, y no te llama la atención por el diseño de esta pagina. Esta pagina esta dividida en novedades  para adultos( el malentendido , el cuerpo humano....) novedades juveniles(el zorrito perdido, las zapatillas de ballet...) las colecciones (novela gráfica, reflexiones, narrativa, novela....) autores en la que te pone el abecedario y según pinchas en cada letra te ponen todos los autores que trabajan en esta editorial que empiecen por la letra que pinchaste, títulos (se sigue el mismo proceso que en autores) contacto en el que te dice que esta editorial no lo recibirá, boletín que es para poner tu correo o dirección y recibir el boletín de novedades , red comercial que te pone en que partes de España y de fuera de España se distribuye esta editorial ,y la editorial en la que te pone un poco de información de esta.
Una de las cosas que mas me ha llamado la atención de esta editorial es la poca cantidad de libros que tiene ya que tienen menos  250 , eso si de muy buena calidad.
La verdad es que la pagina de esta editorial me ha parecido un poco por los  colores y el diseño de esta pagina.

   
  KOKINOS:


La pagina de esta editorial llama mucho la atención entre otras cosas por los colores de su portada . La portada es azul, con una nube grande roja en el medio con el nombre de la editorial. Es una editorial que esta dividida en cinco puntos: catalogo, distribución , autores, novedades y contactos. El catalogo la verdad es que esta muy buen echo por que te es fácil encontrar un libro ya que puedes ponerlo por titulo, o por autor. Además de esto tienen los libros dividido en apartados dependiendo los temas que trabajen cada uno.La distribución en la que te pone  las localizaciones por las que distribuye esta editorial sus libros tanto es España como fuera de España .En el apartado de autores te ponen todos los autores posibles que en esta editorial se trabajan y cuando pinchas en cualquiera de ellos te sale el libro o libros que han escrito. En el apartado de novedades, te ponen las ultimas novedades que puedes encontrar o comprar a esta editorial. Después también tienen otros dos apartaditos de contacto y de información sobre la editorial.
La verdad es que es una pagina que me ha gustado mucho, por que me parece muy fácil encontrar y ver si tienen el libro o los libros que estas buscando.

    PIRUETA:


En esta editorial los colores también son cálidos y no muy llamativos nada mas entrar la pagina principal es la pagina de novedades . Podemos encontrar distintos apartados como catálogo en el que están los libros distribuidos por edades (a partir de dos años, a partir de 4 años ) y también hay distribuciones en catalán y próximamente...Después podemos encontrar el apartado de autores donde vemos el nombre completo de cada uno de los autores con los que trabaja esta editorial pinchamos en cualquiera de ellos y podemos ver sus obras u obra. Hay otro apartado llamado Newsletter donde tienes que registrarte y los lectores tienen su rincón para poder expresar sus opiniones y dar ideas, otro apartado es la distribución donde  te indican por que parte se distribuyen los libros de esta editorial tanto es España como fuera de ella. Otro apartado de librerías en el que te dice en que librerías te puedes encontrar libros de esta editorial y por ultimo el apartado de quienes somos en el que te da información de esta editorial
Lo que mas me ha sorprendido de esta editorial es que sus libros no son educaciones, si no que se basan en la diversión y el aprendizaje. Y que esta editorial empezó a publicar libros en el año 2007.
Es una editorial que me ha gustado mucho por su variedad pero la pagina en si, no me ha llamado mucho la atención.

    ALFAGUARA:

Cuando nos metemos en esta pagina vemos que nos dan a elegir entre el país que nos queremos informar y al elegir España nos manda directamente a la pagina española oficial.
La web esta tiene colores bastante llamativos y que te llama bastante la atención al tener un fondo amarillo y el fondo con lo escrito es azul llamativo y blanco. Esta pagina está dividida en varios apartados nada mas entrar te encuentras con las novedades de esta editorial, después te encuentras con el apartado de quienes somos en el que te informa de la historia de esta editorial y de los premios que ha conseguido a lo largo de su historia. El apartado de novedades en el que te amplían un poco las novedades que  tiene esta editorial y no te habían puesto en la portada. El siguiente apartado llamado catalogo el que esta dividido en titulo, autor, ISBN ,  palabras claves , soporte , colección y géneros y te ponen un apartado de últimos libros publicados. El siguiente apartado se fundamenta y se basa en los ebooks y en alfaguara digital en lo que te explica lo que es y te indica cuales son los ebooks que se trabajan. Otro de los apartados es autores donde te pone una lista de todos los apartados que trabaja esta editorial y pinchas en cualquiera de ellos y puedes ver su obra o sus obras. En el apartado actualidad donde te ponen e indican la noticias de la literatura y de la editorial en si mas importantes. Y el ultimo apartado en el que te ofrecen conseguir el boletín de novedades poniendo tu dirección
Esta editorial me ha llamado mucho la atención sobre todo por la cantidad de libros que tiene y los distintos temas de los que tratan esto libro. También me ha llamado mucho la atención la gran internacionalidad de esta editorial . La verdad es que me han gustado mucho tanto la editorial como la pagina web.

KALANDRAKA:


Esta pagina tiene de fondo un color azul que también te llama bastante la atención. Esta dividida en novedades donde te pone las novedades que se pueden adquirir en esta editorial , colecciones en las que te dividen los libros según en lo que se base ( premio Compostela, duros, primeros lectores, cuentos tradicionales...)autores donde te ponen todos los autores que trabaja esta editorial pinchas en uno de ellos y puedes ver su obra o obras. Libros por edad en la que te lo distribuyen según a la edad que vayan dirigidos estos libros ( prelectores, primeros lectores, lectura autónoma...) libros por idioma en la que te ponen siete ( gallego, ingles ,portugués , italiano...) catalogo donde hay un pdf con el catalogo de cada idioma. Proyecto kalandra donde te explica un poco el proyecto de esta editorial y en que se basa fundamentalmente.Faktoria de libros donde te explica que es un sello de la editorial kalandra.Contacto te ponen  paginas y números de teléfono para contactar con esta editorial, distribución te ponen en que partes se distribuyen estos libros , noticias en las que te dan algunas noticias importantes de la literatura y de esta editorial en concreto, enlaces en las que te ponen algunas redes sociales donde puedes encontrar esta editorial. Premio Compostela donde te dicen con orgullo , el premio que se llevo esta editorial con el premio de Compostela que se llevo la argentina Mariana Ruiz . Tienda donde puedes ir viendo la cesta de los libros que has ido comprando y por ultimo área personal donde te tienen que registrar para acceder
Lo que mas me ha llamado la atención de esta pagina es la cantidad de idiomas que tiene y la editorial en si lo internacional que es , y también me ha llamado muchísimo la atención la gran cantidad de información que te dan cuando pinchas uno de los libros. Es una pagina y una editorial que me ha gustado mucho la verdad.

    EDELVIVES:


La verdad es que la pagina de esta editorial tiene colores llamativos como la mezcla de los colores azul y naranja .Dentro de esta pagina hay diversos apartados : el primero es el de materiales escolares en las que nos damos cuenta que a su vez esta dividido en otros apartados como primaria, infantil, secundaria y bachillerato dentro de infantil que es donde nos tenemos que centrar encontramos :método globalizado, grafomotricidad,conocimiento del entorno, lógico matemática...Otro apartado es la literatura en que también encontramos subapartados como infantil, primeros lectores, a partir de los ocho años, a partir de los diez años... nos centraremos en infantil y en los primeros lectores. Dentro de infantil podemos ver los títulos de las colecciones y dentro de esta los libros de las distintas colecciones  y en el extremo derecho hay un buscador para encontrarlo por editorial, colección , autor ....y para los  primeros lectores se sigue el mismo procedimiento pero con distintas colecciones y títulos de libros. En el apartado de novedades, lo dividen según la edad a la que correspondan los libros y te ponen las novedades que hay en las distintas edades. Y por ultimo esta el apartado de centro de recursos en el que los niños podrán jugar y aprender cosas nuevas con el ordenador y lo dividen en chavales, profesores y familias y dentro de chavales esta información, juegos y blogs. Arriba en el extremo derecho tiene también algunos apartados como quienes somos, tú zona comercia, contacta con nosotros...
La verdad es que esta editorial ya la conocía pero aun así me ha gustado muchísimo y me ha encantado la pagina web sobre todo la parte de centros de recursos que me parece una muy buena forma de aprender divirtiéndote e introduciendo poco a poco la tecnología.



Logues Ediciones
La verdad es que la combinación de los colores de esta pagina te llama mucho la atención y son llamativos con colores amarillo y naranja. En la portada te pone algunos libros que quieren que veas nada mas abrir la pagina y luego hay algunos apartados como: colecciones en la que puedes ver todas las colecciones (Pequeñologuez,Rosa y Manzana,Joven Arte...) y si pinchas alguna de ellas te salen todas las obras de esa colección. Después esta el otro apartado de novedades en que te muestran las novedades de los libros con sus precios y todo. El siguiente apartado se llama destacados en el que te muestras los libros mas importantes o destacados para ellos, después el apartado autores en el que esta la línea de todos lo autores y pinchas en uno y te aparecen su obra o sus obras, el siguiente apartado se denomina premios y te cuenta y relata los premios que tiene esta editorial. El siguiente apartado es noticia , donde hacen una pequeña recopilación de las noticias de literatura mas importantes también esta el apartado de distribuidores nacionales  e internacionales por los que esta editorial distribuye sus libros, el siguiente apartado se llama Foreign rights en las que te aparecen dos correo de dos responsables de la editorial, y por ultimo mi cesta que es donde puedes ir a ver todo lo que llevas comprado. En el extremos a la derecha tiene unos apartados de información como quienes somos, enlaces, localización, contacto...
La verdad es que es una editorial que me ha gustado mucho por su variedad, y su internacionalidad y la pagina web esta muy bien echa ya podemos encontrar toda o casi toda la información que necesitemos, y encima con colores llamativos que nos llamen la atención.


 Ediciones el Naranjo


Esta pagina me ha sorprendido un poco por que es verdad que el color es amarillo y llamativo pero la pagina en si no esta muy trabajada ya que el fondo es blanco con las letras negras, y además de eso cuando te metes en esta pagina parece que te han cortado media pagina. En la portada te cuentan un poco quienes son, como puedes contactar con ellos y como llevan y trabajan en esta editorial. Después tienen otro apartado de catalogo en el que te lo dividen según la edad a la que irían dirigidos estos cuentos ( para los mas pequeños, para los niños lectores, para jóvenes lectores...)y el ultimo apartado que denominan libro de visitas en el que dejan a cada persona escribirles alguna solicitud, alguna opinión...
La verdad es que la editorial no me ha disgustado por que tiene bastante variedad, pero me parece que la pagina de momentos es la peor que he visto hasta ahora ya que te dan muy  poca información de esta editorial y además el formato para hacer esta pagina ha sido muy malo.
Editorial carriño

La verdad es que esta pagina te llama mucho la atención además de por sus colores, (aunque sean claros)por que en su portada principal y de inicio hay una imagen grande con calabazas volando sobre esta imagen .En el siguiente apartado que es el de autores te ponen el autor de esta pagina y los ilustradores y compositores. Después esta el catalogo en el que te aparecen los distintos cuentos  de esta editorial y si pinchas en cualquiera de ellas comprobaras las historias que te cuenta cada cuento  ( la casita abandonada, chachechichochu,lagrimas de amor...). El siguiente apartado es el de contacto/compra en el que te manda poner tus datos y elegir el libro que quieras comprar. Y el ultimo apartado llamado dibujo cariñoso en el que te muestran dibujos de los niños.
La verdad es que la editorial y la pagina en si no me ha gustado mucho, la editorial por que me parece muy escasa comparándola con el resto de editoriales que he nombrado y la pagina a pesar de ser llamativa por sus diferentes colores, me ha parecido un poco sosa.


LIBRERÍAS
El dragón lector
Esta librería nada mas entrar tienes una imagen grande del logo y te da tres opciones la primera meterte directamente en la librería para saber información, la segunda venta de libros para comprar libros y la tercera el rincón de leo al cual no te sale la pagina bien.
Cuando pinchas en el apartado de librería en la portada de esta están las novedades de la librería y de la literatura en general y está divida en apartados la asociación en la que te da información de estas librerías y de su asociacion,dragonoticias en las que te pone las noticias mas importantes como he dicho antes de esta librería y de la literatura en general. Después el apartado de ilustración en el que te explican los distintos acontecimientos que pueden suceder en esta librería y los premios que se han llevado


Grupo de librerías kirico:

Es una  pagina muy llamativa principalmente por sus colores llamativos. Esta divido en distintos apartados el primero denominado club en el que te explica un poco noticias de este club de librerías, el siguiente apartado es el de libros en el que te divide los libros de esta librería por edades, y además e sugiere y recomienda algunos libros que hablan de temas distintos como la música, los animales...También esta el apartado denominado familia en el que te explica que en esta librería también intenta que hayan momentos de relación entre la madres y los niños también esta el apartado de librerías en la que te dice donde puedes encontrar librerías que pertenezcan al grupo kirico. En el apartado profesionales te dan algunas noticias importantes sobre la literatura y los cuentos literarios. Y por ultimo el apartado apúntate que es para que te hagas socio de este grupo de librerías.
La verdad es que la librería esta me ha gustado mucho por que yo no sabia que existían librerías de este tipo y además creo que es importante acostumbrar a los niños a ir a librerías desde que son pequeños. Creo que la pagina web también esta muy bien echa aunque alomejor yo la pondría un poco mas ordenada por que es un poco liosa.



La mar de letras:

Esta pagina aunque el fondo en si sea blanco tiene bastantes colores en los enunciados. Se divide en varios apartados como el inicio en el que te habla del libro del mes, de las actividades mas proximas,de las novedades, del blog... El siguiente apartado es el blog en el que te van poniendo noticias importantes relacionadas con esta libreria.El siguiente apartado el el de actividades en el que te habla de las actividades que se van a hacer en esta libreria,el siguiente apartado es nosotros en los que nos hablan de la librería y los objetivos de esta libreria.Despues esta el contacto en la que nos dicen como podemos contactar con ellos y la ubicación de estas librerías también esta la tienda online en la que podemos comprar por el ordenador desde internet y por ultimo el carrito por el que puede ver lo que llevas ya comprado.
La verdad es que me ha gustado mucho tanto la librería como la pagina web y me han gustado muchísimo las actividades con los niños y bebes que se llevan a cabo en esta librería.  Es una librería madrileña que ha obtenido el Premio Nacional Librero Cultura 2007.

BLOGS
el cocodrilo azul

Es un blog que nada mas entrar te llama bastante la atención por la foto y los colores de esta foto de portada rojo y azul. Es un blog que va publicando entradas con noticias interesantes de la literatura infantil como información sobre Gaudí, las novedades que hay en los libros, te dan consejos para trabajar y con que trabajar en infantil,etc. Este blog además de las entradas que aparecen nada mas entrar tiene un apartado de etiquetas  como: (premios, educación, premios nacionales…) otro apartado con todos los miembros de este blog y sus seguidores. Otro apartado con el perfil y el numero de visitas a este blog y otro con las entradas, los enlaces, los archivos… La verdad es que como profesora utilizaría mucho este blog por que creo que te da información  bastante  útil y necesaria para poder y saber que libros leer a tus alumnos. Es un blog que  no esta muy trabajo, pero si esta ordenador, es fácil buscar información y te llama la atención por sus colores. 
 http://elcocodriloazul.blogspot.com.es/


pizca de papel
La verdad es que este blog te llama mucho la atención nada mas entrar. Pinchas en la pagina y ves como un montón de apartados de distintas noticias . Arriba este blog esta dividido en varios apartados: Pagina principal, asociaciones, editoriales, autores, enlaces , ilustradores… cuando tu te metes en cada uno de estos apartados te aparece una lista de cada cosa en la que tu pinchas y se te mete directamente en la pagina del autor, editorial o ilustrador que has pinchado. La verdad es que es un blog que nada mas entrar te llama mucho la atención por el collage de todas las noticias, pero a medida que lo vas viendo te vas dando cuenta de que los colores y la forma de distribuir el blog también captan tu atención. Como futura maestra la verdad es que si utilizaría este blog, por que creo que es un blog que es muy útil y muy fácil de manejar, y que esta todo muy bien ordenado y muy bien explicado.


REVISTAS
imaginaria
Esta revista nada mas entrar es un poco sosa , ya que los fondos son blancos aunque tienen parte de sus letras en rojo. Y en la parte derecha había unas secciones como lectura, ficciones autores… Luego esta dividido en diferentes apartados, inicio donde te aparecen las últimas entradas , otro apartado de acerca de : donde te da información de la revista, números anteriores donde te dejan ver las ediciones anteriores, y por ultimo el apartado de reciba el boletín por email, donde pones tu correo y te mandan el boletín. La verdad es que es una revista que creo que esta muy bien para los niños de infantil además de porque es una revista online y es fácil de acceder a ella. Creo que es una revista que esta bastante trabajada y distribuida.

miércoles, 1 de mayo de 2013

Te desafio a no bostezar

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1.Ficha bibliográfica
         AUTORES:    Héléne Boudreau   ilustrado por Serge Bloch
          
          TITULO:  Te desafío a no bostezar

         EDITORIAL: Barbara Fiore editora
 
         FECHA DE PRIMERA EDICIÓN : 2012

         IDIOMA ORIGINAL: Inglés
 Hipótesis previa sobre la edad de los receptores : Creo que la edad perfecta para leer este libro esta entre los 4 y los 6 años, ya que creo que con menos edad no llegaran a entender el propósito del libro y  a los niños mayores de 6 años creo que ya no les gustara este tipo de libro.

2.Formato
         ASPECTO EXTERNO: Creo que este libro le puede gustar tanto a las niñas como a los niños y los dos se pueden ver igual de identificados .Es un libro que con las letras y el color del titulo ya te llama la atención y te resulta atractivo para leértelo, aunque la imagen no sea muy llamativa el color de las letras en rojo si llama la atención.  A medida que lo vas leyendo vas viendo muchas imágenes que hacen que te entren mas ganas de llegar al final para ver como acaba.Lo mas extraño de este libro es que las imágenes no ocupan toda la pagina si no que esta el texto en cada pagina y en un apartado hay un dibujo que representa lo que estas leyendo lo que te hace creer que es un libro antigua cuando en realidad no es asi.Aunque también en algunas paginas hay dibujos que te ocupan toda la página . Es un libro bastante manejable ya que el grosor de sus paginas es bastante gordo y difícil de romper para los niños y el tamaño del libro es un tamaño normal adecuado para los niños, pero  es un poco grande para que lo lleven en la mano por ejemplo. Creo que aunque el libro no este plastificado es bastante resistente por que esta echo de cartón y es un material bastante duro para que se pueda romper y a la vez cómodo para cogerlo.La letra es asequible para el conocimiento de todos los niños de cuatro  y seis años . El tamaño de la letra no es muy grande pero tiene el tamaño perfecto para ser reconocida por un adulto.La verdad es que en todas las páginas hay bastante espacio entre una linea y la otra .La letra del contenido del libro en mi opinión es Arial (20) y la del titulo es Arial mas grande.
3.Contenidos
TEMA: El tema de este libro se basa sobre todo el problema que tienen los niños de pequeños para irse  la cama . A los dos años, muchos prefieren alargar la hora de irse a la cama. Pero no siempre se trata de un simple capricho infantil. Detrás de esa negativa rotunda a acostarse, normalmente suele haber un porqué. Conociéndolo, será más fácil ayudar a nuestro hijo a soñar con los angelitos.



1. Tiene miedo a quedarse solo
Para muchos, ese período que tienen que pasar solos y a oscuras resulta cuanto menos inquietante. Por eso, utilizarán cualquier estrategia a su alcance para evitarlo.
Qué hacer: Los especialistas aconsejan estar pendientes del niño de forma especial cuando llega el momento de coger el sueño: acompañarle a la cama, charlar un rato con él en su habitación y estar presentes, con la luz encendida, hasta que concilie el sueño. De esa forma se encontrará más seguro y protegido.

2. Quiere seguir jugando
No desea perder el tiempo en la cama ahora que ha descubierto que tiene un mundo fascinante para disfrutar. Y dormido, eso resulta imposible.
Qué hacer: Las opciones se reducen a dos: hablar e intentar razonar con él. Quizá no le convenzamos, pero hay que explicarle que si no duerme bien, al día siguiente no podrá jugar porque no tendrá fuerzas. Además, los sueños también le sirven para descubrir cosas nuevas

3. Está castigando a los padres
Algunos niños deciden "castigar" de alguna forma a sus padres evitando ir a la cama cuando sufren alteraciones del apego, es decir, del vínculo afectivo que se establece entre la madre o el padre y el pequeño. Si, por ejemplo, mamá vuelve a trabajar tras dos años dedicada en exclusiva a su hijo, este entiende que ahora no la tiene sólo para él.
Qué hacer: Hacerle ver que seguimos pendientes de él. Lo que calma a los niños son las situaciones afectivas normales, por lo que, en lo posible, es bueno que siga siendo la madre quien le acueste si hasta ahora venía siendo así. También ayudará estar con él todo el tiempo que los padres puedan durante el día, de forma que el pequeño perciba que nadie se ha desentendido de él. De cualquier forma, en este tipo de casos la situación suele resolverse pasadas unas semanas, cuando se habitúe a la nueva rutina.

4. Está demasiado consentido
No querer irse a la cama también puede deberse a la ausencia de límites. Un niño al que se le permita hace todo lo que quiere y cuando quiere, no entiende porqué ha de acostarse cuando sus padres lo digan. Esta causa es menos frecuente, pero posible.
Qué hacer: Lo mejor en estos casos es aplicar el sentido común. No hay que tomar medidas drásticas: inculcar unas rutinas estables generalmente soluciona el problema.

Trucos para que el niño se vaya a la cama
            Procurar que pase tiempo en su habitación. Si está acostumbrado a jugar en el salón y únicamente utiliza su cuarto para dormir, no asociará ese lugar a momentos agradables. Si procuramos que juegue de vez en cuando en su habitación, le será más fácil conciliar el sueño en ella.
            Calmarle en su cama.Cuando un niño se despierta en mitad de la noche llamando a papá y a mamá, hay que acudir a su lado y calmarle. Pero hay que hacerlo en su propia cama, para acostumbrarlo a dormir en ella.
            En caso de que vaya a buscar a los padres a su habitación, los pediatras recomiendan cogerle de la mano, llevarlo de nuevo a su cuarto y quedarse un rato con él hasta que concilie de nuevo el sueño.
            Compartir cama con sus compañeros de juegos. Todo lo que dé seguridad y confianza es bueno. Si duerme mejor con su raqueta de tenis, adelante.
            El venerado cuento. Repetir siempre la misma acción antes de apagar la luz les relaja. Leerle un cuento o cantarle bajito una canción son los mejores tranquilizantes.

Rutinas que no fallan
Muchas veces, el secreto para dormir bien es hacer todos los días lo mismo. Seguir estas normas le ayudará:
            Dormir siempre en un ambiente tranquilo y oscuro.
            Acostarse y levantarse siempre a la misma hora.
            Disminuir, en lo posible, el ruido ambiental.
            No acostarse con hambre o con exceso de líquido.
            Enseñarle a dormirse solo (salvo que sufra algún tipo de anomalía del sueño).
            Limitar la actividad física dos horas antes de acostarse.
            Impedir las siestas muy prolongadas o muy tardías.
               Evitar bebidas o alimentos excitantes (colas, chocolates).
En un principio te empieza explicando un poco lo que es el bostezo para situar a los niños desde el principio en lo que es y que durante toda la historia los niños sepan de que estamos hablando. Después el texto sobretodo se centra en dar a los niños unos consejos para no bostezar como: no abrazar peluches, no estirar los brazos… y sobretodo les dice a los niños que si a pesar de todo eso se les escapa algún bostezo se pongan la mano para evitar que se les escape en el libro va mal al tema de para que los padres no les vean y les manden a la cama peor yo creo que esto también tiene un doble sentido que es por tener mas educación. El libro también te pretende decir que los bostezos son contagiosos, y que a pesar de seguir todos los consejos que te hemos dado a lo largo del libro, se te puede escapar alguna vez algún bostezo.
ESTRUCTURA:La estructura de este cuento es lineal ya que tienen un planteamiento en el que introducen el tema del que se va a hablar es decir el bostezo y el cansancio , el nudo que te va diciendo las cosas que van pasando si estas cansado  , como empiezas poco a poco a bostezar  y te da algunos consejos para no llegar a bostezar y el desenlace que te cuentan al final de la historia y te explicas las consecuencias que ha tenido o tiene tu bostezo.
PERSONAJE: El personaje de este cuento es el niños de la historia. Y la verdad es que creo que los niños si se podrían en muchas casos ver identificados con el ya que alguna vez habran sentido lo mismo que el.Lo que nos hará mas fácil hablar del tema del bostezo con ellos que nos digan las preguntas que tengan y que nos cuentes sus experiencias.
EL LENGUAJE : Es bastante adecuado y se entiende por  niños de la edad de 4 a 6 años , porque como he dicho antes es la edad perfecta para leérselo ya que como hemos dado en asignaturas del semestre pasado los niños a los tres 4 años ya empiezan a tener alrededor de unas mil palabras.En todo el cuento no hay ningún diálogo pero la verdad es que como los textos de cada página son cortos ,creo que el libro se te hace bastante ameno . Son casi todas las frases compuestas como “ Estás tan tranquilo , construyendo la torre de bloques mas alta de la historia del universo , o disfrazando al gato y, de repente…” Pero también hay algunas simples como “ Después del cuento viene una nana” “Después del pijama viene un cuento”
VALORES Y CONTRAVALORES:
•    Aprender a aguantar el bostezo
•    No mires cuando alguien bosteza
•    Aléjate de los peluches y de los pijamas suaves y calentitos
•    Evita cuentos sobre animales dormilones
•    No cantes canciones sobre ranas cantarinas y no cuentes ovejitas
•    No pienses en bebés de orangután
•    Si el bostezo se apodera de ti, tapate la boca

4.Conclusión:
La verdad es que es un libro que se ajusta bastante a la edad  de los cuatro  a los seis años porque como he dicho antes es la edad perfecta para leérselo. Es un libro que por ejemplo en mi caso que quiero dar clase a Educación Infantil se lo leería al ultimo curso por que me parece un libro bonito y fácil de entender , que tiene un tema bastante interesante. A los niños la verdad es que lo primero que haría es preguntarles que piensan ellos de la historia y dejar un tiempo para que me contaran sus experiencias con los bostezos para que fuera mas fácil de entender por sus compañeros y por ellos mismos. Creo que el tema de este libro es muy importante también para que los niños poco a poco empiecen a entender que cuando estén cansados son ellos mimos los que tiene que darse cuenta de que se tienen que ir a la cama y no esperar a que mama se lo ordene, ya que de pequeños nunca nos gusta el momento de irnos a la cama. Como ya he dicho en toda mi reflexión tanto el formato como los contenidos como el lenguaje me parece adecuado para niños entre los cuatro y los seis años. Me parece que es un libro que le puede gustar a todos los niños de esas edades .Y sobre todo me parecen muy buenas las imágenes de este libro, ya que solo con ellas puedes seguir la mayor parte de la historia .

Reflexión primer bloque


La verdad es que en mi caso en esta asignatura llegue a ciegas sin saber en que se iba a basar. Los primeros días Irune nos estuvo diciendo lo que ivamos a tener que hacer en cada bloque y para que mentirnos me agobie solo de oír todo lo que ibamos a hacer hasta que nos lo fue explicando poco a poco y me di cuenta de que no era para tanto.

 

 El primer bloque la verdad es que la información que nos dio Irune me sorprendió muchísimo, por que creo que tanto yo como muchas de mis compañeras , mucha de la información que nos dijo y que nos dio no la sabíamos. Empezó diferenciándonos la literatura de la paraliteratura.

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Nos explico que la literatura es un arte que se crea con palabras y unas dió las cuatro condiciones que tenia que tener un libro para ser lirtrerario :

  • Debe pertenecer a un genero literario ya sea prosa en forma de cuento o de novela , verso que puede ser narrativa o lírica y por último drama que puede ser en forma de texto dramático o en representación teatral
  • Debe tener una función principal artística
  • Debe ser siempre un texto ficticio es decir que nunca puede representar la realidad tal y como sucedió
  • Debe tener una función estética o poética es decir que se debe basar en como esta escrito no solo en el contenido del texto, esta función se lograra mediante metáforas…

Además de esta diferencia Irune también nos comento otra diferencia que es que la literatura no intenta enseñar nada moralizante a los lectores o receptores, si no que se basa como he dicho en las características en la belleza del mensaje en cambio la paraliteratura si que se basa y fundamenta mas en enseñar moralmente a los receptores y a los lectores.

 

Irune también nos explico que era a lo que se llamaba literatura de autor y esto la verdad es que es una de las cosas que mas me sorprendió por que durante toda mi vida mis profesores me habían intentando inculcar que esta literatura era la literatura de la cual conocíamos el nombre del autor , y Irune nos explico que esto no era así, si no que la literatura de autor es la literatura escrita por alguien sin importar si conocemos al autor o por el contrario este es anónimo. Después de esto Irune nos enseño algunos de los libros que ella leyó cuando era pequeña y nos explico un poco como conseguía esos libros, la verdad es que fue una actividad que me gusto muchísimo por que me encanto ver los tipos de libros que se leían antes, pero sobre todo me sorprendió muchísimo lo pequeños que podían ser algunos de estos libros.

 

 

Después de terminar con esta actividad Irune nos enseño a analizar un libro de educación infantil, es decir saber si es adecuado o no para lo niños , y para las edades de los niños a los que daremos clase en el futuro. Lo primero que tenemos que tener en cuenta como ya he dicho si es adecuado o no para la edad a la que queremos dar clase, después de esto tenemos que tener en cuenta si el formato del libro es atractivo o no lo es , si es fácil de manejar, si la portada del libro llamara o no llamara la atención del niños, después analizaremos también las ilustraciones, si los personajes son estereotipados o no lo son, si dentro del libro el lenguaje es adecuado y la letra de un tamaño grande, si hay imágenes para que el niño pueda seguir mejor la historia, si los temas de los que trata el libro son adecuados para el o no lo son. también tenemos que analizar si la estructura es lineal o circular, si los niños se pueden ver identificados con los personajes del libro o por el contrario no. Si el vocabulario utilizado en el libro es adecuado y como son los tipos de frases en el libro, simple , subordinadas.. también analizaremos lo valores y contravalores que nos podemos encontrar en el libro y por ultimo haremos una conclusión de este.

 

Después de hacer este bloque me he dado cuenta de que es importante que todas las profesoras, madres, y personas que quieran leer un libro a sus niños deberían al menos saber una parte de toda esta información ya que la considero importante para el aprendizaje de estos niños. En mis practicas yo no valoraba mucho una actividad que hacia mi profesora y después de esta asignatura me he dado cuenta de que era una actividad muy buena además de importante. Mi profesora tenia como un bolsillo enorme con los nombres de cada niño de la clase dentro de un pequeño apartado, y dentro de ese pequeño apartado tenia una ficha de lectura de cada niño. Todos los viernes los niños, de uno en uno copian su ficha de lectura y venían hacia la mesa de la profesora que estaba alado de la estantería de la biblioteca, y la profesora les sacaba un numero mas o menos de 30 libros y de esos 30 los niños deberían elegir uno y leérselo en su casa , así todas las semanas. La verdad es que durante mis tres semanas de practicas esa actividad me toco hacerla a mi por que la profesora estaba ayudando a otras cosas, y no me fije mucho nen como eran todos los libros pero yo creo que la mayoría si que eran literarios, aunque  también he de decidir que cuando empezábamos una vocal en la clase, les ponían un libro de esa vocal, por lo que yo los considero paraliterario ya que lo que pretendían esos cuentos es que los niños aprendieran la vocal que les tocaba en ese momento.  

La verdad es que creo que la actividad de la profesora de mandarles un cuento era bastante bueno y a la vez no por que en realidad el fin de esta profesora era que los niños aprendieran a leer no que disfrutaran de la literatura y del libro que se iban a leer. Además de esta actividad todos los viernes a las cuatro trenzan la actividad del Cuentacuentos , en las que venían unos padres de uno de los alumnos de la clase, y les contaba un cuento el que ellos decidieran , estos cuentos dos de la semana de las que estuve no eran literarios ya que uno fue el de “caperucita roja” y otra el de los tres cerditos.

 

En definitiva creo que futura profesora esta asignatura me va a conocimientos muchos mas importantes y útiles en el futuro que cualquier asignatura de las que haya dado hasta ahora, que la mayor parte del conocimiento aprendido ya se me ha olvidado. Creo que es muy importante, saber elegir los libros que puedes escoger para los alumnos a los que vayas a dar clase. también me he dado cuenta en este bloque que sigo siendo una niña, ya que cuando Irune nos cuenta los cuentos no puedo evitar olvidarme de todo lo demás y meterme de lleno en la historia que nos esta contando.