1.Ficha bibliográfica
AUTORES: Héléne Boudreau ilustrado por Serge Bloch
TITULO: Te desafío a no bostezar
EDITORIAL: Barbara Fiore editora
FECHA DE PRIMERA EDICIÓN : 2012
IDIOMA ORIGINAL: Inglés
Hipótesis previa sobre la edad de los receptores : Creo que la edad perfecta para leer este libro esta entre los 4 y los 6 años, ya que creo que con menos edad no llegaran a entender el propósito del libro y a los niños mayores de 6 años creo que ya no les gustara este tipo de libro.
2.Formato
ASPECTO EXTERNO: Creo que este libro le puede gustar tanto a las niñas como a los niños y los dos se pueden ver igual de identificados .Es un libro que con las letras y el color del titulo ya te llama la atención y te resulta atractivo para leértelo, aunque la imagen no sea muy llamativa el color de las letras en rojo si llama la atención. A medida que lo vas leyendo vas viendo muchas imágenes que hacen que te entren mas ganas de llegar al final para ver como acaba.Lo mas extraño de este libro es que las imágenes no ocupan toda la pagina si no que esta el texto en cada pagina y en un apartado hay un dibujo que representa lo que estas leyendo lo que te hace creer que es un libro antigua cuando en realidad no es asi.Aunque también en algunas paginas hay dibujos que te ocupan toda la página . Es un libro bastante manejable ya que el grosor de sus paginas es bastante gordo y difícil de romper para los niños y el tamaño del libro es un tamaño normal adecuado para los niños, pero es un poco grande para que lo lleven en la mano por ejemplo. Creo que aunque el libro no este plastificado es bastante resistente por que esta echo de cartón y es un material bastante duro para que se pueda romper y a la vez cómodo para cogerlo.La letra es asequible para el conocimiento de todos los niños de cuatro y seis años . El tamaño de la letra no es muy grande pero tiene el tamaño perfecto para ser reconocida por un adulto.La verdad es que en todas las páginas hay bastante espacio entre una linea y la otra .La letra del contenido del libro en mi opinión es Arial (20) y la del titulo es Arial mas grande.
3.Contenidos
TEMA: El tema de este libro se basa sobre todo el problema
que tienen los niños de pequeños para irse
la cama . A
los dos años, muchos prefieren alargar la hora de irse a la cama. Pero no
siempre se trata de un simple capricho infantil. Detrás de esa negativa rotunda
a acostarse, normalmente suele haber un porqué. Conociéndolo, será más fácil
ayudar a nuestro hijo a soñar con los angelitos.
1. Tiene miedo a quedarse solo
Para
muchos, ese período que tienen que pasar solos y a oscuras resulta cuanto
menos inquietante. Por eso, utilizarán cualquier estrategia a su alcance
para evitarlo.
Qué hacer: Los especialistas aconsejan estar
pendientes del niño de forma especial cuando llega el momento de coger el sueño:
acompañarle a la cama, charlar un rato con él en su habitación y estar
presentes, con la luz encendida, hasta que concilie el sueño. De esa forma se
encontrará más seguro y protegido.
2. Quiere seguir jugando
No desea
perder el tiempo en la cama ahora que ha descubierto que tiene un mundo
fascinante para disfrutar. Y dormido, eso resulta imposible.
Qué hacer: Las opciones se reducen a dos: hablar
e intentar razonar con él. Quizá no le convenzamos, pero hay que explicarle
que si no duerme bien, al día siguiente no podrá jugar porque no tendrá
fuerzas. Además, los sueños también le sirven para descubrir cosas nuevas
3. Está castigando a los padres
Algunos
niños deciden "castigar" de alguna forma a sus padres evitando ir a
la cama cuando sufren alteraciones del apego, es decir, del vínculo afectivo
que se establece entre la madre o el padre y el pequeño. Si, por ejemplo, mamá
vuelve a trabajar tras dos años dedicada en exclusiva a su hijo, este entiende
que ahora no la tiene sólo para él.
Qué hacer: Hacerle ver que seguimos pendientes de él.
Lo que calma a los niños son las situaciones afectivas normales, por lo
que, en lo posible, es bueno que siga siendo la madre quien le acueste si hasta
ahora venía siendo así. También ayudará estar con él todo el tiempo que los
padres puedan durante el día, de forma que el pequeño perciba que nadie se ha
desentendido de él. De cualquier forma, en este tipo de casos la situación
suele resolverse pasadas unas semanas, cuando se habitúe a la nueva rutina.
4. Está demasiado consentido
No querer
irse a la cama también puede deberse a la ausencia de límites. Un niño
al que se le permita hace todo lo que quiere y cuando quiere, no entiende
porqué ha de acostarse cuando sus padres lo digan. Esta causa es menos
frecuente, pero posible.
Qué hacer:
Lo mejor en estos casos es aplicar el
sentido común. No hay que tomar medidas drásticas: inculcar unas rutinas
estables generalmente soluciona el problema.
Trucos para que el niño se vaya a la cama
Procurar que pase tiempo en su
habitación. Si está
acostumbrado a jugar en el salón y únicamente utiliza su cuarto para dormir, no
asociará ese lugar a momentos agradables. Si procuramos que juegue de vez en
cuando en su habitación, le será más fácil conciliar el sueño en ella.
Calmarle en su cama.Cuando un niño
se despierta en mitad de la noche llamando a papá y a mamá, hay que acudir a
su lado y calmarle. Pero hay que hacerlo en su propia cama, para
acostumbrarlo a dormir en ella.
En caso de que vaya a buscar a los
padres a su habitación, los pediatras recomiendan cogerle de la mano, llevarlo de nuevo a su
cuarto y quedarse un rato con él hasta que concilie de nuevo el sueño.
Compartir cama con sus compañeros de
juegos. Todo lo que
dé seguridad y confianza es bueno. Si duerme mejor con su raqueta de tenis,
adelante.
El venerado cuento. Repetir siempre la misma acción antes de
apagar la luz les relaja. Leerle un cuento o cantarle bajito una canción son
los mejores tranquilizantes.
Rutinas
que no fallan
Muchas
veces, el secreto para dormir bien es hacer todos los días lo mismo. Seguir
estas normas le ayudará:
Dormir siempre en un ambiente
tranquilo y oscuro.
Acostarse y levantarse siempre a
la misma hora.
Disminuir, en lo posible, el ruido
ambiental.
No acostarse con hambre o con exceso de líquido.
Enseñarle a dormirse solo (salvo que
sufra algún tipo de anomalía del sueño).
Limitar la actividad física dos
horas antes de acostarse.
Impedir las siestas muy
prolongadas o muy tardías.
Evitar bebidas o alimentos
excitantes (colas, chocolates…).
En un principio te empieza explicando un poco lo que es el bostezo para
situar a los niños desde el principio en lo que es y que durante toda la
historia los niños sepan de que estamos hablando. Después el texto sobretodo se
centra en dar a los niños unos consejos para no bostezar como: no abrazar
peluches, no estirar los brazos… y sobretodo les dice a los niños que si a
pesar de todo eso se les escapa algún bostezo se pongan la mano para evitar que
se les escape en el libro va mal al tema de para que los padres no les vean y
les manden a la cama peor yo creo que esto también tiene un doble sentido que
es por tener mas educación. El libro también te pretende decir que los bostezos
son contagiosos, y que a pesar de seguir todos los consejos que te hemos dado a
lo largo del libro, se te puede escapar alguna vez algún bostezo. ESTRUCTURA:La estructura de este cuento es lineal ya que tienen un planteamiento en el que introducen el tema del que se va a hablar es decir el bostezo y el cansancio , el nudo que te va diciendo las cosas que van pasando si estas cansado , como empiezas poco a poco a bostezar y te da algunos consejos para no llegar a bostezar y el desenlace que te cuentan al final de la historia y te explicas las consecuencias que ha tenido o tiene tu bostezo.
PERSONAJE: El personaje de este cuento es el niños de la historia. Y la verdad es que creo que los niños si se podrían en muchas casos ver identificados con el ya que alguna vez habran sentido lo mismo que el.Lo que nos hará mas fácil hablar del tema del bostezo con ellos que nos digan las preguntas que tengan y que nos cuentes sus experiencias.
EL LENGUAJE : Es bastante adecuado y se entiende por niños de la edad de 4 a 6 años , porque como he dicho antes es la edad perfecta para leérselo ya que como hemos dado en asignaturas del semestre pasado los niños a los tres 4 años ya empiezan a tener alrededor de unas mil palabras.En todo el cuento no hay ningún diálogo pero la verdad es que como los textos de cada página son cortos ,creo que el libro se te hace bastante ameno . Son casi todas las frases compuestas como “ Estás tan tranquilo , construyendo la torre de bloques mas alta de la historia del universo , o disfrazando al gato y, de repente…” Pero también hay algunas simples como “ Después del cuento viene una nana” “Después del pijama viene un cuento”
VALORES Y CONTRAVALORES:
• Aprender a aguantar el bostezo
• No mires cuando alguien bosteza
• Aléjate de los peluches y de los pijamas suaves y calentitos
• Evita cuentos sobre animales dormilones
• No cantes canciones sobre ranas cantarinas y no cuentes ovejitas
• No pienses en bebés de orangután
• Si el bostezo se apodera de ti, tapate la boca
4.Conclusión:
La verdad es que es un libro que se ajusta bastante a la edad de los cuatro a los seis años porque como he dicho antes es la edad perfecta para leérselo. Es un libro que por ejemplo en mi caso que quiero dar clase a Educación Infantil se lo leería al ultimo curso por que me parece un libro bonito y fácil de entender , que tiene un tema bastante interesante. A los niños la verdad es que lo primero que haría es preguntarles que piensan ellos de la historia y dejar un tiempo para que me contaran sus experiencias con los bostezos para que fuera mas fácil de entender por sus compañeros y por ellos mismos. Creo que el tema de este libro es muy importante también para que los niños poco a poco empiecen a entender que cuando estén cansados son ellos mimos los que tiene que darse cuenta de que se tienen que ir a la cama y no esperar a que mama se lo ordene, ya que de pequeños nunca nos gusta el momento de irnos a la cama. Como ya he dicho en toda mi reflexión tanto el formato como los contenidos como el lenguaje me parece adecuado para niños entre los cuatro y los seis años. Me parece que es un libro que le puede gustar a todos los niños de esas edades .Y sobre todo me parecen muy buenas las imágenes de este libro, ya que solo con ellas puedes seguir la mayor parte de la historia .
Perfecto.
ResponderEliminarOJO: "Sobre todo" es separado.